[1]
2016. اثر إستراتيجية المفاهيم الكرتونية في تحصيل طلاب الصف الأول متوسط في مادة الجغرافيا وتفكيرهم البصري. Journal Of Educational and Psychological Researches. 13, 50 (Jul. 2016), 263–290.