2016. أثر إستراتيجيتي التسريع المعرفي والإثارة العشوائية في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية التفكير التأملي لدى طالبات الصف الخامس الأدبي. مجلة البحوث التربوية والنفسية. 13, 49 (2016), 109–141.