1.
واقع المنهج الحديث السنغافوري للحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي بليبيا من وجهة نظر المعلمين والموجهين. jperc. 2012;9(34):1-29. Accessed May 5, 2025. https://jperc.uobaghdad.edu.iq/index.php/jperc/article/view/577