اثر أنموذج برونر في تنمية التفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الثانية كلية التربية الأساسية في مادة الأدب. jperc. 2009;6(20):335-394. Accessed May 5, 2025. https://jperc.uobaghdad.edu.iq/index.php/jperc/article/view/755