اثر الإتجاه التكاملي في التفكير المنظومي لطلبة أقسام القرآن الكريم والتربية الإسلامية في مادة الإعجاز القرآني. (2009). Journal Of Educational and Psychological Researches, 6(20), 148-181. https://jperc.uobaghdad.edu.iq/index.php/jperc/article/view/749