أثر أنموذج وودز في تصحيح المفاهيم الجغرافية ذات الفهم الخاطئ لدى طلاب الصف الأول المتوسط. Journal Of Educational and Psychological Researches, [S. l.], v. 9, n. 33, p. 147–190, 2012. Disponível em: https://jperc.uobaghdad.edu.iq/index.php/jperc/article/view/596. Acesso em: 11 may. 2025.