“الأسلوب المعرفي (الاندفاع-التروي) لدى طلاب المدارس الثانوية للمتميزين”. 2016. Journal Of Educational and Psychological Researches 13 (49): 249-80. https://jperc.uobaghdad.edu.iq/index.php/jperc/article/view/308.