“الأسلوب المعرفي (الاندفاع-التروي) لدى طلاب المدارس الثانوية للمتميزين” (2016) Journal Of Educational and Psychological Researches, 13(49), pp. 249–280. Available at: https://jperc.uobaghdad.edu.iq/index.php/jperc/article/view/308 (Accessed: 6 May 2025).