“اثر استراتيجية الخريطة الذهنية في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية” (2015) Journal Of Educational and Psychological Researches, 12(44), pp. 194–223. Available at: https://jperc.uobaghdad.edu.iq/index.php/jperc/article/view/443 (Accessed: 6 May 2025).