“اثر الاسئلة السابرة في تحصيل طلاب الصف الرابع العام لمادة التاريخ” (2010) Journal Of Educational and Psychological Researches, 7(24), pp. 141–190. Available at: https://jperc.uobaghdad.edu.iq/index.php/jperc/article/view/695 (Accessed: 8 May 2025).