“اثر برنامج تعليمي – تعلمي وفقاً لمفاهيم الطاقة المتجددة والنانوتكنولوجي على التنور التكنولوجي عند طلبة قسم الكيمياء” (2017) Journal Of Educational and Psychological Researches, 14(55), pp. 175–192. Available at: https://jperc.uobaghdad.edu.iq/index.php/jperc/article/view/199 (Accessed: 12 May 2025).