[1]
“واقع المنهج الحديث السنغافوري للحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي بليبيا من وجهة نظر المعلمين والموجهين”, jperc, vol. 9, no. 34, pp. 1–29, Jul. 2012, Accessed: May 05, 2025. [Online]. Available: https://jperc.uobaghdad.edu.iq/index.php/jperc/article/view/577