[1]
“أثر أنموذج وودز في تصحيح المفاهيم الجغرافية ذات الفهم الخاطئ لدى طلاب الصف الأول المتوسط”, jperc, vol. 9, no. 33, pp. 147–190, Apr. 2012, Accessed: May 11, 2025. [Online]. Available: https://jperc.uobaghdad.edu.iq/index.php/jperc/article/view/596