“اثر استراتيجية الخريطة الذهنية في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية”. Journal Of Educational and Psychological Researches, vol. 12, no. 44, Jan. 2015, pp. 194-23, https://jperc.uobaghdad.edu.iq/index.php/jperc/article/view/443.