“أثر التدريس بطريقة التنقيب الحواري في حفظ النصوص الأدبية لدى طلبة قسم اللغة الكردية”. Journal Of Educational and Psychological Researches, vol. 8, no. 29, Apr. 2011, pp. 168-02, https://jperc.uobaghdad.edu.iq/index.php/jperc/article/view/644.