“واقع المنهج الحديث السنغافوري للحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي بليبيا من وجهة نظر المعلمين والموجهين”. Journal Of Educational and Psychological Researches 9, no. 34 (July 1, 2012): 1–29. Accessed May 5, 2025. https://jperc.uobaghdad.edu.iq/index.php/jperc/article/view/577.