“أثر أنموذج وودز في تصحيح المفاهيم الجغرافية ذات الفهم الخاطئ لدى طلاب الصف الأول المتوسط”. Journal Of Educational and Psychological Researches 9, no. 33 (April 1, 2012): 147–190. Accessed May 11, 2025. https://jperc.uobaghdad.edu.iq/index.php/jperc/article/view/596.