“اثر الاسئلة السابرة في تحصيل طلاب الصف الرابع العام لمادة التاريخ”. Journal Of Educational and Psychological Researches 7, no. 24 (January 3, 2010): 141–190. Accessed May 8, 2025. https://jperc.uobaghdad.edu.iq/index.php/jperc/article/view/695.