“اثر أنموذج برونر في تنمية التفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الثانية كلية التربية الأساسية في مادة الأدب”. Journal Of Educational and Psychological Researches 6, no. 20 (January 1, 2009): 335–394. Accessed May 5, 2025. https://jperc.uobaghdad.edu.iq/index.php/jperc/article/view/755.