أثر أنموذج وودز في تصحيح المفاهيم الجغرافية ذات الفهم الخاطئ لدى طلاب الصف الأول المتوسط. jperc [Internet]. 2012 Apr. 1 [cited 2025 May 11];9(33):147-90. Available from: https://jperc.uobaghdad.edu.iq/index.php/jperc/article/view/596