فاعلية المعلمين في تطبيق نموذج بنائي في تدريس العلوم للصف الثاني الاساسي في بغداد. Journal Of Educational and Psychological Researches, [S. l.], v. 4, n. 14-15, p. 103–120, 2007. Disponível em: https://jperc.uobaghdad.edu.iq/index.php/jperc/article/view/815. Acesso em: 7 may. 2025.