أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالتوافق الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

الملخص

هدف البحث الحالي التعرف على العلاقة بين أساليب المعاملة الوالدية والتوافق الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ، وتكونت عينة البحث من (200) تلميذ وتلميذة في مدارس تربية الكرخ الثالثة وتوصلت نتائج البحث الى أن تلاميذ المرحلة الابتدائية يتلقون أساليب معاملة والدية جيدة وأنهم يمتلكون التوافق الدراسي.