مستوى التحصيل الدراسي و علاقته ببعض سمات الشخصية لدى طالبات كلية التربية للبنات بجامعة بغداد

الملخص

ملخص البحث:

   تعد الشخصية احدى أهم الأسس التي نبني بها الطالب الجامعي، لذا من الواجب علينا بناء السمات الايجابية بطلبتنا و طالباتنا، و تحييد السمات السلبية، كما علينا الاهتمام بمستوى تحصيل الطلبة في الوقت نفسه ، قام الباحث ببناء اداة لقياس السمات ، و أخذ مستوى التحصيل من سجلات درجات الطالبات و خرج بنتائج بحثه الموجودة في متن البحث.

وكما خرج بعدد من التوصيات و المقترحات، كان أهمها:

-تعزيز السمات الايجابية لدى طلبة الجامعة بهدف الوصول بهم الى مستوى الشخصية الناضجة المتمتعة بالصحة النفسية.

-تعزيز الدور الايجابي لمستوى التحصيل العالي من خلال تحفيز الطلبة بالثواب المستمر و بكافة الطرائق القادرين عليها ضمن التعليم الجامعي.

-اجراء دراسة مماثلة تشمل عددا من الجامعات العراقية لمقارنة النتائج المتحصلة و الوصول الى المقتربات العراقية التي تعزز الجوانب الايجابية في شخصية الطلبة الجامعيين .

الكلمات المفتاحية مستوى التحصيل الدراسي ، سمات الشخصية ،طالبات الجامعة