Vol. 9 No. 33 (2012)

المقالات

• اثر استعمال انموذج ديك و كاري في تحصيل طالبات الأول المتوسط في مادة جغرافية

  ثناء يحيى الحسو, بشرى حسن

  1- 31

  • PDF (Arabic)

• Effectiveness of at site electronic learning/teaching in educational development

  Saleem Khalaf Waheeb Al-Alusi

  32-65

  • PDF (Arabic)

• ما وراء الذاكرة وعلاقته بوجهة الضبط لدى طلبة الجامعة

  حيدر كريم سكر

  66- 101

  • PDF (Arabic)

• تطوير واقع مقرر التطبيقات التدريسية في أقسام كليات التربية جامعة بغداد

  ليث حمودي إبراهيم التميمي

  102-119

  • PDF (Arabic)

• أثر استراتيجية ( فكر – زاوج – شارك ) في تحصيل مادة التاريخ والاحتفاظ بها لطلاب الصف الرابع الأدبي

  هناء خضير جلاب الشمري, غازي كريم شرموط الدليمي

  120-146

  • PDF (Arabic)

• أثر أنموذج وودز في تصحيح المفاهيم الجغرافية ذات الفهم الخاطئ لدى طلاب الصف الأول المتوسط

  نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا, ماهر لطيف حسين العزاويّ

  147-190

  • PDF (Arabic)

• حقوق الطفل في ظل الأزمات المجتمعية /الطفل العراقي انموذجا

  عبير نجم عبدا لله ألخالدي

  191- 223

  • PDF (Arabic)

• Perceived Self-efficacy for university students

  سالي طالب علوان

  224-248

  • PDF (Arabic)

• Family Atmosphere and Relationship to Academic Adjustment for Student at Baghdad University

  امل كاظم ميرة

  249-272

  • PDF (Arabic)

• الأوضاع النفسية والإجتماعية لنساء الأقليات في العراق )دراسة ميدانية(

  أسماء جميل رشيد

  273- 328

  • PDF (Arabic)

• مهارات ما بعد المعرفية في الأداء التعبيري

  هدى محمد سلمان القيسي

  329- 350

  • PDF (Arabic)