مجلد 16 عدد 63 (2019)

المقالات

• التكافؤ المفهومي واللغوي لمقاييس تقدير كونرز المنقحة عند تطبيقها على عينة سودانية

  أحمد محمد الحسن العوض شنان

  1-20

  • PDF

• المهارات الاجتماعية وعلاقتها بالتنظيم الذاتي لدى الطلبة المتفوقين عقلياً في ضوء متغيري المرحلة الدراسيةوالنوع الاجتماعي

  عماد محمد جميل الزعبي

  94-01

  • PDF

• أثر استخدام المنهاج المحوسب فردياً وتعاونياً في تحصيل طالبات الصف التاسع في مادة الرياضيات

  ذكاء خليل الربابعة

  50-02

  • PDF

• أثر تطبيق استراتيجية التعليم المدمج في التحصيل الدراسي لمنهاج اللغة العربية للصف السابع الاساسي في مدارس العاصمة عمان

  نيفين خليل عبدالقادر الربابعة

  120-57

  • PDF

• الاغتراب النفسي في علاقته بدافعية الإنجاز لدى المعلمين الوافدين بمدارس محافظة ظفار

  ناصر سيد جمعة عبد الرشيد، منذر بن خالد مرهون السعيدي

  190-123

  • PDF

• واقع تكييف المناهج والبرامج التربوية للتلاميذ ذوي الإعاقة البصرية من وجهة نظر معلميهم

  نجية إبراهيم محمد الدليمي

  153-197

  • PDF

• التأثيرات التربوية و النفسية لمواقع التواصل الاجتماعي على المجتمع العراقي(بحث نظري)

  سفيان صائب المعاضيدي

  147-159

  • PDF

• الانتباه الانتقائي وعلاقته بالعبء الادراكي واخطاء التفكيرلدى طلبة جامعة بغداد للعام الدراسي (2017-2018)

  آلاء سعد لطيف كريم الرواف

  197-234

  • PDF

• بناء وتطبيق مقياس التفاؤل غير الواقعي لدى طلبة المرحلة الأعدادية

  محمد عبد الكريم طاهر

  235-265

  • PDF

• (التعليم الالكتروني(فوائده ونظم أدارته

  بشائر مولود توفيق

  266-287

  • PDF

• اتجاهات مدرسي اللغة العربية في المرحلة الثانوية نحو الواجبات البيتية

  طه ابراهيم جودة

  288-316

  • PDF

• اساليب تحقيق الصحة النفسية من منظور اسلامي

  نوال قاسم عباس

  334-317

  • PDF

• المعتقدات المعرفية وعلاقتها باستراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً لدى طلبة المرحلة الاعدادية

  إمتثال خضير بحر

  335-371

  • PDF

• درجة وعي مدرسي ومدرسات مادة اللغة العربية للمرحلة الإعدادية لمتطلبات التنمية المستدامة

  ليلى كاظم سبهان

  372-389

  • PDF

• القيم التربوية المتضمنة في الكلمات الاسبوعية لمديري المدارس في التعليم الثانوي في محافظة بغداد

  دلال كاظم عبيد

  390-414

  • PDF

• الابعاد التربوية في برامج الاطفال التلفزيونية في ضوء حقوق الطفل العالمية

  افنان محمد شعبان

  415-428

  • PDF

• المقارنة بين تقديرات معالم انموذج راش للبيانات الكاملة والمفقودة باختلاف طرق معالجة البيانات المفقودة

  نوال جبار صالح

  429-466

  • PDF

• الحوار الاسري لوالدي اطفال الروضة وعلاقته بمخاوفهم

  جوري معين علي

  467-494

  • PDF

• اثر استراتيجية S.n.i.p.s في تحصيل مادة الجغرافية لدى طلاب الصف الخامس الادبي

  مرتضى حميد شلاكة

  495-522

  • PDF

• علاقة التلوث الضوضائي بالصحة النفسية لطلبة الجامعة

  نهى حامد طاهر عبد الحسين الطائي

  523-553

  • PDF

• افلام الرسوم المتحركة وتأثيرها على سلوك طفل الروضة من وجهة نظر الامهات

  جنــــان لطيف هاشـــم، حسناء جعفر طالب

  554-584

  • PDF

• القيم التنظيمية لدى معلمات رياض الاطفال

  ليلى نجم ثجيل

  585-618

  • PDF

• مقارنة بين مناهج التربية الفنية بالمرحلة المتوسطة في العراق ومصر في ضوء النظريات المعاصرة

  سمر قند خليل إبراهيم

  619-639

  • PDF

• دراسة العلاقة بين تحصيل الطلبة في الكتابة واستعمال استراتيجيات الكتابة لدى طلبة المدارس الثانوية

  قصي مهدي مطر

  640-661

  • PDF (الإنجليزية)