أحادية - تعددية الرؤية وعلاقتها بالتمرد النفسي وسمات الشخصية لدى طلبة الجامعة

الملخص

يسعى البحث الحالي الى التعرف على احادية تعددية الرؤية وعلاقتها بالتمرد النفسي وسمات الشخصية لدى طلبة الجامعة .

ولتحقيق هذا الهدف فقد اتبعت الباحثة جميع اجراءات المنهج الوصفي الارتباطي كونه اقرب المناهج الى اهداف البحث الحالي .

وقد حددت الباحثة مجتمع بحثها بطلبة جامعة بغداد للعام الدراسي 2019-2020.أما عينة البحث فقط تم اختيارها بالطريقة الطبقية العشوائية بحجم عينة بلغ (500) طالب وطالبة .

ومن اجل جمع البيانات والمعلومات من عينة البحث فقد تبنت الباحثة مقياس احادية تعددية البعد(عثمان,2007) ,كما قامت الباحثة ببناء مقياس التمرد النفسي وبتني مقياس سمات الشخصية لايزنك.

وقبل تطبيق ادوات البحث على العينة من اجل تحقيق اهداف البحث, حرصت الباحثة على استخراج مجموعة من الخصائص السايكومترية لادوات البحث من صدق وثبات بالاضافة الى القوة التمييزية وارتباط الفقرة بالدرجة الكلية او بدرجة المجال,وبعد هذا الاطمئنان الى جودة المقاييس الثلاثة طبقت الباحثة ادواته على العينة من اجل تحقيق اهداف البحث ,وقد توصلت الباحثة الى النتائج الآتية :

1.يتمتع طلبة الجامعة بدرجة عالية من احادية الرؤية  .

1. هنالك فروق ذات دلالة احصائية على وفق متغير الجنس في احادية البعد ولصالح الطلبة الذكور

3.يتمتع الطلبة بدرجة عالية من التمرد النفسي

1. هنالك فروق ذات دلالة احصائية على وفق متغير الجنس في التمرد النفسي ولصالح الطلبة الذكور .

5.يتمتع الطلبة بدرجة عالية من سمات الشخصية (الانبساطية).

1. هنالك فروق ذات دلالة احصائية على وفق متغير الجنس في سمات الشخصية ولصالح الطلبة الذكور .

7.هنالك تباين في مدى اسهام المتغيرات المستقلة (التمرد النفسي وسمات الشخصية) في المتغير التابع

( احادية تعددية الرؤية )