مشكلات الطلبة العراقيين الدارسين في أوكرانيا وعلاقاتها ببعض المتغيرات

الملخص

أولا:  أهمية البحث والحاجة اليه :

    تبرز مكانة الامة وتحتل موقعها اللائق بين الأمم بمقدار ما تقدمه للأنسانية من خير وعطاء الذي يستند بالاساس على الثروة البشرية والمادية التي تمتلكها الأمة .

إن استثمار هذه الثروات استثمارا علميا دقيقا تستند على ركيزة قوية تؤهلها لذرى المجد لذا تبرز الضرورة بتنمية جميع الطاقات البشريةالى أقصى الحدود إذ لا يمكن اعتبار هذه الطاقات ثروة ما لم يكن جميع عناصرها عناصر فعالة تتميز بالتفاعل الايجابي في مختلف ميادين الحياة وفي مقدمة ذلك الشباب لما يتمتعون به من استعدادات وقدرات افرزتها طبيعة مرحلتهم العمرية.

أن الظواهر والمشكلات ا لدى طلبة الجامعة كثيرة ومتنوعة تختلف بأختلاف الأفراد واختلاف ظروفهم النفسية والاجتماعية والاقتصادية والبيئية.

ان الطلبة المغتربين يعيشون في مجتمع جديد لذا يزداد شعورهم بالصراع بسبب أساليب الحياة والعادات والقيم المختلفة عن بيئتهم ، منهم يعانون الشعور بالغربة والحنين للوطن والأهل والأصدقاء وصعوبة الأنسجام مع الحياة الجديدة وعدم الأستقرار فضلا" عن النظرة الدونية للعرب ومشاكل الأقامة والسكن وصعوبات تعلم اللغة وغيرها .

ثانياً : حدود البحث :

يتحدد البحث الحالي بالطلبة العراقيين الدارسين في الجامعات الأوكرانية  من جميع الأختصاصات والجامعات  ومن كلا  الجنسين  للعام الدراسي ( 2011 – 2012 ) .

ثالثاً : اهداف البحث :

يستهدف البحث الحالي التعرف على :

1. درجة الشعور بالمشكلات لدى الطلبة العراقيين الدارسين في الجامعات الأوكرانية .
2. الكشف عن دلالة الفروق في مشكلات الطلبة العراقيين الدارسين في أوكرانيا على وفق متغير المرحلة الدراسية ( المرحلة الاولى ) ، ( المراحل الاخرى ) .
3. الكشف عن دلالة الفروق في مشكلات الطلبة العراقيين الدارسين في أوكرانيا على وفق متغير الأختصاص ( الكليات الطبية ) ( الكليات الأخرى ) .

4.الكشف عن دلالة الفروق في مشكلات الطلبة العراقيين الدارسين في أوكرانيا حسب المدة التي قضاها في الخارج .

1. ترتيب مشكلات الطلبة تنازليا" حسب الوزن المئوي .

الفصل الثاني

تضمن الفصل الثاني :

اولاً : النظريات التي تناولت دراسة المشكلات :

1. نظرية التحليل النفسي .
2. نظرية الذات .
3. نظرية التعلم الاجتماعي .
4. النظرية المعرفية السلوكية .
5. النظرية السلوكية .

ثانياً : الدراسات السابقة :

الفصل الثالث

الفصل الثالث :

يتضمن هذا الفصل عرضا" للأجراءات التي أتبعتها الباحثة لتحقيق أهداف البحث من

تحديد المجتمع واسلوب اختيار العينة وخطوات أعداد الاداة وبنائها وخصائصها القياسية والوسائل الاحصائية التي أستخدمت لمعالجة البيانات .

الفصل الرابـــــع

الفصل الرابع :

• نتائج البحث وتفسيرها .
• التوصيات .
• المقترحات .

كما تضمن البحث ( الملاحق والمصادر ) .