مهارة عرض الدرس لدى معلمات المدارس الحكومية والأهلية (دراسة مقارنة)

الملخص

ملخص البحث

      إن التوسع الكبير في مهارات التدريس يستدعي إيجاد أساليب ووسائل تساعد المعلمين على اكتساب الخبرات على اختلاف أنواعها, ووجد الباحث في موضوع مهارة عرض الدرس لدى معلمات المدارس الحكومية والأهلية مجالا خصبا لبناء استمارة ملاحظة تمكن من قياس هذه المهارة.

أهداف الدراسة: التعرف الى:

- مهارة عرض الدرس لدى المعلمات.

- الفروق في مهارة  عرض الدرس لدى المعلمات تبعا لسنوات الخدمة.

- الفروق في مهارة  عرض الدرس لدى المعلمات تبعا للاختصاص وغير الاختصاص.

- الفروق في مهارة عرض الدرس لدى المعلمات تبعا للمدرسة حكومية وأهلية.

أداة البحث:

- استمارة ملاحظة بناها الباحث.

نتائج البحث:

1- تتوافر مهارة عرض الدرس بدرجة متوسطة لدى أغلب المعلمات.

2- إن سنوات الخبرة لها دور كبير في امتلاك المعلمة لمهارة عرض الدرس.

3- لا يوجد فرق ملاحظ في مهارة عرض الدرس لدى المعلمات الاختصاص وغير الاختصاص.

4- لا يوجد فرق ملاحظ في مهارة عرض الدرس لدى المعلمات في المدارس الحكومية والأهلية.

 (148) كلمة

كلمات مفتاحية: (مهارة، عرض الدرس، طرائق تدريس اللغة العربية)