التحديات التي تواجهها أسر أطفال ذوي الإعاقة الفكرية وتأثيرها على الصحة النفسيه بمنطقة عسير دراسة نوعية

الملخص

ملخص البحث

       تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على التحديات التي تواجهها أسر الأطفال من ذوي الإعاقة الفكرية، كالتحديات النفسية والصحية والتعليمية والاجتماعية والاقتصادية والاسرية، وإلى معرفة الأثر الناتج عن التحديات المواجهة لهم، على الصحة النفسية لأطفالهم من ذوي الإعاقة الفكرية، وذلك انطلاقا من التساؤلات التالية:  ما طبيعة التحديات التي تواجهها أسر الأطفال من ذوي الإعاقة الفكرية ؟، وكيف تؤثر هذه التحديات على الصحة النفسية لأطفالهم من ذوي الإعاقة الفكرية؟. وتم اجراء الدراسة على عينة متمثلة في أربعة أسر لستة أطفال من الجنسين من ذوي الإعاقة الفكرية، باختلاف درجة الإعاقة ونوعها

( متلازمة داون،اضطراب طيف التوحد، متلازمة ادوارد، وتأخر عقلي) ، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج النوعي؛ لأهمية الوصول إلى المعلومات من مصادرها الطبيعية،  كما تقتضيه طبيعة الدراسة، وأهمية معرفة بعض التفاصيل الدقيقة، وللتمكن من التعمق في الشروحات عن التحديات التي تواجه الأسر من ذوي الإعاقة الفكرية؛ للإجابة عن أسئلة البحث. وتلخصت نتائج الدراسة في أن: قلة الوعي يلعب دوراً كبيرا في الصحة النفسية في حياة الاسر واطفالهم بشكل كبير جداً، فعدم المعرفة بالحالة، كيفية التعامل معها، ومآل الحالة، تؤثر وبشكل اساسي على اسلوب الحياة والصحة النفسية للأسر وأطفالهم، وقلة وعي المجتمع أيضاً، كان له دورُ واضحُ في التأثير السلبي على حياة أسر الأطفال من ذوي الإعاقة الفكرية، الاجتماعية والتعليمية، وجميع المقابلات بجميع محاورها المختلفة، اثبتت الحاجة التامة إلى وجود التوعية اللازمة، النفسية، التعليمية، الحياتية، والطبية، لما لها من تأثير كبير على الصحة النفسية للأطفال من ذوي الاعاقة الفكرية، وذويهم.